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Adverbios relativos

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Adverbios relativos

¿En inglés, cuáles son los adverbios relativos? Son: when, where y why. Los usamos como conectores para unir cláusulas/oraciones. Cada adverbio relativo tiene su propio propósito o papel, y son usados para describir un nombre/sustantivo en la oración.

Usamos el adverbio relativo ‘when’ como una referencia de tiempo

  • It wasn’t long ago when I used to go to the city centre.
  • It was two minutes ago I when I had been approached by the attendant.
  • I remember the time when I was younger and played football.

Usamos el adverbio relativo ‘where’ como una referencia de lugar

  • I told the tourist where he needed to go to see the monument.
  • The islands where we met up without cousins were beautiful.
  • Jamie found a place where he could finally relax.

Se usa el adverbio relativo ‘why’ como un adverbio de razón 

  • We were told why they all had to leave so early last night.
  • I know exactly why Oliver has been acting so strangely.
  • Her constant excuses are the reason why she never managed to finish the project.

Lección #34: Adverbios Relativos

Lección #34: Adverbios relativos

Usamos los adverbios relativos como “conectores” para conectar frases. Los principales adverbios relativos en inglés son: when, where y why.

Cada adverbio relativo tiene su propio propósito o significado.

  • When: se refiere al tiempo.
  • Where: se refiere a un lugar o destino.
  • Why: se refiere a la razón en cuanto al porqué algo ha sucedido.

Contexto

  • Which university did you go to, Lisa?
  • Well, it was a long time ago when1 I was at university.
  • Come on, let’s hear it.
  • OK, well, I was lucky I had the opportunity to go to an Ivy league university called Brown University2 where3 I studied mathematics.
  • Mathematics? I didn’t know you studied maths.
  • Yes, ah, well, I don’t know exactly why4 I chose maths. I guess when5 I was younger I always liked the subject, and just decided it was the sciences6 where I longed7 to go.
  • Maths is not an easy subject, so it should have been hard to finish the degree, shouldn’t it8?
  • Yes, it took me five years to complete the degree, although, if you have9 a genuine interest when you’re young it’s not hard to be good at your subject.
  • Still, though, mathematics is not known to be easy.

Análisis

  1. When: adverbio relativo que se refiere al tiempo. En este caso, el adverbio relativo cuando se refiere a la época en la que Lisa estaba en la universidad.
  2. Brown University: tanto Brown como la universidad van en mayúsculas porque forman parte del nombre propio, Brown University. Cuando university va solo, no va en mayúscula. P. ej., I like my university.
  3. Where: adverbio relativo que se refiere al lugar o destino. En este caso, el lugar es el Brown University.
  4. Why: adverbio relativo que se refiere a la razón (la razón en cuanto al porqué sucedió algo). La frase es I don’t know exactly.
  5. When: adverbio relativo que se refiere al tiempo. En este caso el tiempo fue Brown University.
  6. The sciences: en general, hay dos categorías principales de estudio en la universidad the sciences y the humanities.
  7. To long (verbo): significa »tener un fuerte deseo o anhelo de algo o alguien»
  8. It should – shouldn’t it?: es un ejemplo de una coletilla interrogativa (question tag). Recuerda, la construcción es la siguiente: positivo a negativo y viceversa.
  9. Have a genuine interest: nótese que el verbo auxiliar have se utiliza aquí para mostrar posesión. En este caso, an interest está siendo poseído.

Ver también